terça-feira, 17 de novembro de 2009

Se rir, morre!!!




Um americano, um brasileiro e um argentino sobreviveram a um naufrágio. Eles nadaram, nadaram, até que chegaram a uma ilha.
- Ufa! Estamos salvos! - Gritaram. Logo que chegaram, perceberam que a ilha era habitada por nativos pouco amigáveis. Foram então tentar conversar com eles:

- Oi, somos sobreviventes de um naufrágio. Poderiam nos ajudar?
- Não, vocês não podem ficar aqui (detalhe: os nativos eram poliglotas).
- Mas, por favor, deixem-nos ficar.... senão vamos morrer.... por favor!!!
- Tudo bem, tudo bem, mas para ficar aqui, cada um dos três terá que nos trazer duas frutas!!!
Então os 3 náufragos foram atrás das frutas. O primeiro a voltar foi o americano, com uma ameixa e uma uva.

Então o nativo-mor falou:
- Agora você coloca as duas frutas no seu anus. Se rir, morre!
O americano colocou a ameixa (beleza...), colocou a uva e riu... Foi decapitado.

Mais tarde veio o brasileiro, com um limão e um pêssego. O nativo-mor falou a mesma coisa:
- Se rir, morre! O brasileiro, no sacrifício, colocou o limão e na hora do pêssego caiu na gargalhada. Teve o pescoço cortado.

Mais tarde os dois se encontraram no céu e o brasileiro falou para o americano:
- E aí, você riu também, né?
- Pois é, a uva estourou quando eu tava colocando, fez cosquinha, eu não aguentei e ri. E você?
- Ah, eu fiz um tremendo sacrifício para colocar o limão e quando tava colocando o pêssego, vi o argentino chegando com uma jaca e um abacaxi... NÃO AGUENTEI!!!

kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk....

Essa eu não aguento, toda vez que leio caío na gargalhada.. heheheheheh...

Boa... rsrsrsrsrsss, obrigado(a) Milena Patrícia.. sempre as melhores....

Deus Pode Tudo 2009!


Faça esta oração mesmo que não sinta vontade!!! ORAR NUNCA É DEMAIS.....

Levará apenas um minuto.

Você nunca sabe quando Deus irá abençoá-lo!!!
Boas coisas acontecem quando você menos espera!!!
Mude o número do assunto antes de passar esta oração adiante.
Querido Deus, eu agradeço por este dia, eu agradeço por ser capaz de ver e ouvir esta manhã, eu sou abençoado porque o Senhor é o Deus do perdão e da compaixão, o Senhor tem feito muito por mim e continua me abençoando.
Perdoe-me neste dia por tudo que eu tenha feito, dito ou pensado que não era agradecimento ao Senhor .
Eu peço agora por Seu perdão!
Por favor,mantenha-me a salvo dos perigos e tormentas.
Ajude-me a começar este dia com uma nova atitude de gratidão plena.
Deixe-me fazer o melhor a cada e todo dia para limpar a minha mente para poder Ouví-lo.
Por favor, que minha mente possa aceitar todas as coisas.
Não me deixe lamentar e queixar sobre as coisas as quais não tenho controle.
E esta é a melhor resposta quando eu estiver além do meu limite.
Eu sei que eu posso Orar. O Senhor escuta o meu coração.
Continue a me usar para fazer a Sua obra.
Continue a me abençoar para que eu possa ser uma benção para os outros.
Mantenha-me forte para que eu possa ajudar os necessitados...
Mantenha-me de pé para que eu possa ter palavras de encorajamento para os outros.
Eu Oro para todos aqueles que perderam e não conseguem encontrar o Seu caminho.
Eu Oro para todos aqueles que são oprimidos e mal compreendidos.
Eu Oro por todos aqueles que não Te conhecem intimamente.
Eu Oro por todos aqueles que apagam esta mensagem sem compartilhá-la com outros.
Eu oro por aqueles que não acreditam.
Mas eu agradeço ao Senhor porque eu acredito que Deus muda as pessoas e as coisas.
Eu oro por minhas irmãs e irmãos. pelas famílias e seus lares. Eu oro pela paz, amor e alegria em suas casas.
Que eles quitem seus débitos e tenham todo alimento de que necessitam.
Eu oro para que todos os olhos que leiam esta oração não saibam o que é problema, circunstância ou situação maior que Deus.
Senhor toda batalha está em Tuas mãos para lutar conosco.
Eu oro para que estas palavras possam ser recebidas no coração de cada um que a leia.
Se você orou mude o número na caixa 'assunto' antes de enviar a mensagem para outras pessoas.
Veja quantos já fizeram esta oração!!!
Que Deus lhe abençoe!!!
Apenas repita esta frase e veja como Deus se movimenta em nossas vidas.
Deus eu Te amo e preciso de Ti Senhor. Senhor Venha para o meu coração, por favor. EM NOME DE SEU FILHO JESUS

AMÉM.

Passe esta mensagem para aquelas pessoas que desejar da sua lista (menos eu e você).
Você, com certeza receberá bênçãos sem conta da parte de Deus, ainda hoje.
Não ignore, Deus irá abençoá-lo(a).
Agora que você já está abençoado(a) pela pessoa que lhe enviou isto faça o mesmo.


OBRIGADO (A) PELA MENSAGEM... mais que recebi no meu e-mail, esta pela Secretária de Educação de Lajes: Irene Martins... Deus nos abençõe!

"This is beautiful! Try not to cry."(Isto é lindo! Tenta não chorar.)


Ela deu um pulo assim que viu o cirurgião a sair da sala de operações. Perguntou:

-Como é que está o meu filho? Ele vai ficar bom?

- Quando é que eu posso vê-lo?

'O cirurgião respondeu:

- Tenho pena. Fizemos tudo mas o seu filho não resistiu.

Sally perguntou:

- Porque razão é que as crianças pequenas tem cancer? Será que Deus não se preocupa? - Aonde estavas Tu, Deus, quando o meu filho necessitava?...

'O cirurgião perguntou:-Quer algum tempo com o seu filho? Uma das enfermeiras irá trazê-lo dentro de alguns minutos e depois será transportado para a Universidade. Sally pediu à enfermeira para ficar com ela enquanto se despedia do seu filho. Passou os dedos pelo cabelo ruivo do seu filho..

- Quer um caracol dele?' Perguntou a enfermeira. Sally abanou a cabeça afirmativamente. A enfermeira cortou o cabelo e colocou-o num saco de plástico, entregando-o a Sally.

- Foi ideia do Jimmy doar o seu corpo à Universidade porque assim talvez pudesse ajudar outra pessoa, disse Sally. No início eu disse que não, mas o Jimmy respondeu: - Mãe, eu não vou necessitar do meu corpo depois de morrer. Talvez possa ajudar outro menino a ficar mais um dia com a sua mãe.

Ela continuou:- O meu Jimmy tinha um coração de ouro. Estava sempre a pensar nos outros. Sempre disposto a ajudar, se pudesse.Depois de aí ter passado a maior parte dos últimos seis meses, Sally saiu do "Hospital Children's Mercy" pela última vez.

Colocou o saco com as coisas do seu filho no banco do carro ao lado dela.

A viagem para casa foi muito difícil. Foi ainda mais difícil entrar na casa vazia.

Levou o saco com as coisas do Jimmy, incluindo o cabelo, para o quarto do seu filho. Começou a colocar os carros e as outras coisas no quarto exatamente nos locais onde ele sempre os teve. Deitou-se na cama dele, agarrou a almofada e chorou até que adormeceu.

Era quase meia-noite quando acordou e ao lado dela estava uma carta.

A carta dizia:

-Querida Mãe,Sei que vais ter muitas saudades minhas; mas não penses que me vou esquecer de ti, ou que vou deixar de te amar só porque não estou por perto para dizer:"AMO-TE". Eu vou sempre amar-te cada vez mais, Mãe, por cada dia que passe. Um dia vamos estar juntos de novo. Mas até chegar esse dia, se quiseres adotar um menino para não ficares tão sozinha, por mim está bem. Ele pode ficar com o meu quarto e as minhas coisas para brincar. Mas se preferires uma menina, ela talvez não vá gostar das mesmas coisas que nós, rapazes, gostamos. Vais ter que comprar bonecas e outras coisas que as meninas gostam, tu sabes.

Não fiques triste a pensar em mim. Este lugar é mesmo fantástico! Os avós vieram ter comigo assim que eu cheguei para me mostrar, mas vai demorar muito tempo para eu poder ver tudo.

Os Anjos são mesmo fantástico! Adoro vê-los a voar! E sabes uma coisa?

...O Jesus não parece nada como se vê nas fotos, embora quando o vi o tenha conhecido logo. Ele levou-me a visitar Deus!E sabes uma coisa?

...Sentei-me no colo d'Ele e falei com Ele, como se eu fosse uma pessoa importante. Foi quando lhe disse que queria escrever-te esta carta, para te dizer adeus e tudo mais.Mas eu já sabia que não era permitido.Mas sabes uma coisa Mãe?... Deus entregou-me papel e a sua caneta pessoal para eu poder escrever-te esta carta. Acho que Gabriel é o anjo que te vai entregar a carta.

Deus disse para eu responder a uma das perguntas que tu Lhe fizeste,"Aonde estava Ele quando eu mais precisava?"... Deus disse que estava no mesmo sítio, tal e qual, quando o filho dele, Jesus, foi crucificado. Ele estava presente, tal e qual como está com todos os filhos dele.

Mãe, só tu é que consegues ver o que eu escrevi, mais ninguém. As outras pessoas vêm este papel em branco. É mesmo fantástico não é!?...Eu tenho que dar a caneta de volta a Deus para ele poder continuar a escrever no seu Livro da Vida. Esta noite vou jantar na mesma mesa com Jesus. Tenho a certeza que a comida vai ser boa.

Estava quase a esquecer-me: já não tenho dores, o cancer já se foi embora.

Ainda bem, porque já não podia mais e Deus também não podia ver-me assim. Foi quando ele enviou o Anjo da Misericórdia para me vir buscar. O anjo disse que eu era uma encomenda especial! O que dizes a isto?...Assinado com Amor de Deus, Jesus e de Mim.


(vamos ver se Satanás consegue parar esta carta.)


Tira 60 segundos e reenvia-a.


Dentro de uma hora, vais criar uma multidão de crentes a orar a Deus.

E depois sentes o espírito de Deus a entrar na tua vida.

Deixa Ele fazer o que Ele gosta, quando tu não estás a fazer nada Ele está.

Reencaminha esta mensagem com o título:"This is beautiful! Try not to cry."(Isto é lindo! Tenta não chorar.)

Envia a 10 pessoas em dois minutos e vais sentir o Espírito Santo a fazer luz na tua vida dentro de uma hora.


"Que Deus possa nos abençoar!"


Quero agradecer a Milena Patrícia, amiga do Curso de Assitente Administrativo do SENAC, que me enviou esta mensagem por e-mail.


Sds,

Josenildo Barreto

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

O Papel do/a Educador/a entre Pares.

Durante o evento de formação – oficina ou qualquer outra atividade – são todos/as formadores e formadoras entre si. Mas há sempre a pessoa responsável por facilitar ou coordenar a atividade, que estamos chamando aqui de educador/a de pares, ou facilitador/a. Seu papel central é o de promover a circulação da participação. Todas as pessoas que fazem parte de um grupo têm conhecimento e podem assumir o papel de educador de pares. Essa é uma relação democrática onde o/a facilitador/a não se coloca num lugar superior ao do grupo.
Também é interessante observar que trabalhar em grupo é sempre melhor do que o trabalho solitário. Assim, recomendamos que seja organizado um grupo que pode se tornar uma equipe de trabalho na medida em que ele vai sendo desenvolvido. Entre outras tarefas, o grupo precisará encadear uma oficina na outra, ou seja, criar uma articulação entre a seqüência dos temas dos vários encontros. Como veremos, a maioria das atividades propostas requer o trabalho e a cooperação de várias pessoas.
O/a Educador/a de Pares é uma pessoa que tem a tarefa de formar pessoas ao mesmo tempo em que se forma. Portanto, não é a pessoa que sabe tudo, mas é a pessoa que conduz processos coletivos para a construção de novos conhecimentos por meio da reflexão, do questionamento e da discussão. Para isso terá organizado previamente as informações a serem tratadas para ser capaz de provocar mudanças de forma significativa. Para facilitar a reflexão coletiva, o educador/a de pares precisa buscar as seguintes habilidades, desenvolvidas com o tempo:
· Possibilitar articulação das idéias.
· Promover mobilização de pessoas.
· Saber ouvir e se fazer ouvir (ser liderança naquele momento).
· Agregar conhecimentos.
· Saber conviver e lidar com as diferenças.
· Buscar desafios para si mesmo/a.
· Assumir uma postura de pesquisador/a.
· Saber trabalhar democraticamente.
É claro que nem todo mundo tem todas essas qualidades ao mesmo tempo; o importante é tê-las em mente para orientar sua postura. Ao exercitar o cuidado pedagógico no trato com as pessoas e com conhecimento apropriado, certamente o/a jovem desenvolverá estas e outras qualidades.
Em termos práticos, ser educador/a de pares significa desempenhar as seguintes funções:
· Conduzir o encontro (seja uma oficina, uma simples reunião ou um evento cultural).
· Propor acordos coletivos a serem combinados com cada grupo.
· Eleger pessoas com responsabilidades específicas como: quem cuida do ambiente, quem faz os registros, quem serve de apoio na distribuição de material etc.
· No caso de oficina, o/a facilitador/a deve se responsabilizar pela metodologia. Assim, ele/a organiza o tempo, cuida dos preparativos, confere as condições de trabalho, e fundamentalmente se responsabiliza pela condução das atividades com o foco nos objetivos.
· Ajudar a administrar algum possível conflito no campo dos conceitos e das idéias, o que não significa a busca do consenso e sim, muitas vezes, a constatação das diferentes visões que estão presentes no grupo.
· Assegurar, em cada oficina, a construção de uma fala coletiva, aproveitando as diversas opiniões que aparecerem.
· Fazer uma síntese do trabalho indicando os itens discutidos, as reflexões que aconteceram e as idéias centrais às quais o grupo chegou.
· Cuidar para que a participação seja circular, garantindo que todos tenham fala.
· Assegurar que as oficinas e encontros sejam devidamente registrados.

(Guia de Formação dos Adolescentes e Jovens do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas, pág. 16 e 17, versão preliminar, 2006).

Sds,
Josenildo Barreto
(84) 9911-5500/8706-5703

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

Essa é para você rir!!!!!


UM CASAL DE VELHINHOS ESTÁ DEITADO NA CAMA.

A ESPOSA NÃO ESTÁ SATISFEITA COM A DISTÂNCIA QUE HÁ ENTRE ELES.

ELA LEMBRA:

- QUANDO ÉRAMOS JOVENS, VOCÊ COSTUMAVA SEGURAR A MINHA MÃO NA CAMA.

ELE HESITA E, DEPOIS DE UM BREVE MOMENTO, ESTICA O BRAÇO E SEGURA A MÃO DELA. ELA NÃO SE DÁ POR SATISFEITA.

- QUANDO ÉRAMOS JOVENS, VOCÊ COSTUMAVA FICAR BEM PERTINHO DE MIM.

UMA HESITAÇÃO MAIS PROLONGADA AGORA E, FINALMENTE, RESMUNGANDO UM POUCO, ELE VIRA O CORPO COM DIFICULDADE E SE ACONCHEGA PERTO DELA DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL.

ELA AINDA INSATISFEITA:

- QUANDO ÉRAMOS JOVENS, VOCÊ COSTUMAVA MORDER MINHA ORELHA...

ELE DÁ UM LONGO SUSPIRO, JOGA A COBERTA DE LADO E SAI DA CAMA.

ELA SE SENTE OFENDIDA E GRITA:

- AONDE VOCÊ VAI ?

- BUSCAR A DENTADURA, VÉIA CHATA !!!


KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Obrigado(a) Milena Patrícia pela pérola... adorei... continua mandando que posto aqui para os meu leitores darem umas gargalhadas...

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Educação entre Pares, faça parte desta história!

Sexo, sexualidade, Aids e drogas são temas cada vez mais presentes nas escolas, nos serviços de saúde, nos meios de comunicação social, nas famílias, nos grupos de amigos e até nas instituições religiosas, empresas e diferentes grupos da sociedade.
O interesse em falar sobre estes assuntos revela a importância que eles têm para a nossa vida. Como são assuntos ligados à vida, sempre vão estar na pauta do dia, gerando dúvidas, polêmicas, debates, discussões e questionamentos que precisam ser tratados de maneira franca, simples e sem constrangimentos.
As ações de formação no campo da sexualidade, da prevenção ao uso de drogas e à infecção por DSTs e Aids ainda têm sido conduzidas, na maioria das vezes, por profissionais (professores/as, médicos/as, assistentes sociais, educadores/as, dentre outros/as) com pouca participação de adolescentes e jovens como agentes também responsáveis e facilitadores do processo.
Para superar este quadro, diversas iniciativas vêm abrindo espaço para que as vozes dos/as adolescentes e jovens ecoem por todos os lados. O momento convida-os/as a usar sua criatividade junto a seus colegas para construir coletivamente novos modos de ver o mundo, transformar atitudes e relações e desencadear ações que contribuam para melhorar as suas próprias vidas e a vida de outras pessoas.
Adolescentes e jovens são sujeitos de direito e vivem num momento de suas vidas ao qual denominamos como adolescência. Os e as adolescentes e jovens são cidadãos/ãs que como tal têm o direito de participar de todas as questões que lhes dizem respeito e das questões de sua realidade social
Os/as adolescentes e jovens compõem, junto com crianças, adultos e idosos, o conjunto da população que contribui, cada um com suas possibilidades, para a vida em comum e o bem-estar de todos/as. A presença e atuação de cada um desses grupos é tão importante quanto a dos outros. Trazem um olhar renovador, imbuído de questionamentos e propostas. São fundamentais na exigência e podem ser co-responsáveis por mudanças sociais, decisivas em determinados momentos históricos, no Brasil e no mundo.
É importante destacar que não é preciso ir longe quando se deseja participar de mudanças. Tudo começa com um desejo, e o desejo tem um endereço: aqui e agora. São vários os espaços sociais disponíveis para a educação e formação e inúmeras são as abordagens metodológicas. Há processos educativos na escola, nos grupos comunitários, nas famílias, nas igrejas. Nenhum substitui o outro. Eles podem ser complementares e com objetivos diferenciados, ou mesmo contraditórios, causando conflitos para os sujeitos envolvidos. Também podem ser espaços que favorecem a construção de projetos de vida, ou simplesmente cumprem uma função burocrática.
A qualidade da educação se mede pela qualidade da transformação pessoal e social que consegue provocar. Para lidar com isso é necessário que o/a adolescente e o/a jovem consiga estabelecer uma reflexão a partir de suas várias aprendizagens e vivenciar um processo de mudanças significativas no campo intelectual, afetivo e social, fazendo interligações entre os seus saberes e o do mundo na formulação de novos modos de conduzir a vida e viver em sociedade.
É preciso lembrar que mudanças na cultura só se efetivam quando seus diversos atores participam ativamente da mesma. Assim, a presença de jovens e adolescentes no cenário público, como agentes de cidadania, passam a ser reconhecida como essencial.
O processo é dinâmico, e é conseqüência de suas ações e iniciativas. E vocês, adolescentes e jovens, não se esqueçam que reivindicar participação é, acima de tudo, UM DIREITO. E esse direito traz uma perspectiva mais realista sobre suas vidas, seus problemas e dificuldades.
Os/as adolescentes já têm se envolvido em trabalhos comunitários em diversas áreas, incluindo a prevenção às DSTs/Aids. E isso tem acontecido em diferentes espaços, seja na escola, nos serviços de saúde, em ONGs ou na família, o que tem assegurado um diálogo mais acessível e aberto e resultados muito positivos.
Este amplo processo em que adolescentes e jovens atuam também como facilitadores/as, re-editores/as, de ações com pessoas da sua idade é chamado de EDUCAÇÃO ENTRE PARES, ou EDUCAÇÃO DE PARES.
Ser um/a adolescente educador/a de pares significa ser provocador/a de mudanças. Aceite o convite para assumir a tarefa de envolver pessoas próximas a você nesse desafio que é participar da construção de uma nova realidade, promovendo um maior bem estar pessoal e social.

(Retirado do Guia de Formação do Adolescente e Jovem Multiplicador do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas, páginas 06 e 07, versão 2006, preliminar)

Sds,
Josenildo Barreto
(84) 9911-5500/8706-5703

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Sexóloga...

Essas são perguntas que foram feitam a uma Sexóloga Maluca que deu umas respostas curtas e grossas e cheia de piadinhas... Não deixem de ler até o final...



1 - Tenho 20 anos e não transei ainda porque gostaria que a 1ª vez fosse com um namorado fixo. O que você acha?
R: Minha 1ª vez também foi com um namorado fixo. Eu amarrei ele na cama!
2 - O que fazer para surpeender um namorado timido?
R: Apareça com um amante.
3 - Tenho um amigo que quer fazer sexo comigo... Mas ele tem um pênis de 24cm. Acho que vai ser doloroso, o que fazer?
R: Manda para cá que eu testo para você!
4 - Como faço para seduzir o rapaz que eu amo?
R: Tire a roupa.
5 - Terminei com meu ex porque ele é muito galinha e agora estou com outro. Mas ainda gosto do ex e ás vezes ainda fico com ele! O que devo fazer?
R: Quem era mesmo galinha nesta história?
6 - Quero saber como enlouquecer um homem só nas preliminares.
R: Mostre umas fotos de uma BMW.
7 - Como enlouqueço meu parceiro em uma transa no banheiro?
R: Já usou o desentupidor de pia?
8 - Como conquistar um homem que tem namorada?
R: Pegue os dois logo. Gente complicada!
9 - Sai com um gatinho e foi ótimo. Só que agora fico com o maior medo de ligar pra ele. Será que devo?
R: Depende. O gatinho sabe cagar na caixa de areia?
10 - Eu tenho 18 anos mas adoro brincar de bonecas com a minha irmã de 2 anos. Também entro na net e não canso de ver cenas de sexo. O que faço?
R: Passe numa sex shop e compre um boneco inflável de boas proporções.
11 - Sou feia, pobre e chata. O que devo fazer para alguém gostar de mim?
R: Ficar bonita, rica e ser legal. Obviamente!
12 - O cara com quem estou saindo é muito legal, mas está dando sinais de ser alcoólotra. O que eu faço?
R: Não deixe de dirigir.
13 - Porque, na hora do sexo, quando a gente está no vai e vem, na hora que o corpo entra em atrito, faz aquele barulho de quem está batendo palmas? Porque nessa hora a gente fica mais excitada?
R: É porque parece que tem torcida, tá ligado? Da próxima vez grite pra galera!
14 - Eu não tenho uma cara propriamente linda, apesar de ser normal e não ser feia. O que mais atrai os rapazes é o meu corpo. O que fazer para conseguir comer alguns gatos, tendo em conta que tenho 13 anos?
R: Nesta idade você quer cumer Sucrilhos, entende?
15 - Tenho 28 anos e sou virgem, não aguento mais esta situação. Como mudá-la o mais rápido possivel?
R: Está em SP? Vai á Major Sertório, de madruga. Leve uns R$50,00.
16 - Sou virgem e rolou, pela primeira vez, de fazer sexo oral. Terminei engolindo o negócio e quero saber se corro o risco de ficar grávida. Estou desesperada!
R: Claro que corre o risco de ficar grávida. E a criança vai sair pela orelha!
17 - A primeira vez dói? Qual a melhor posição para a menina na primeira transa? Tenho 21 anos e ainda não transei porque tenho medo de doer e não aguentar.
R: (Sexóloga já em desespero) Dói tanto que você vai ficar em coma e NUNCA mais vai levantar. Vê se deixa de ser fresca, ôh Cinderela!!!

"O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis". - Fernando Pessoa

Recebi estas perguntas e respostas no meu e-mail de um amigo... ok?

Espero que tenha divertido vocês!!!

Sds,
Josenildo Barreto
9911-5500/8706-5703